くり上がりのあるたしざんの学習に入りました。おひめさまを助けるすごろくをしています。サイコロの目が出たら、あといくつで１０になるか考えて、その数だけ進めます。今日の段階で、おひめさまを助けた人が累計１０人を超えました（笑）。１０の歩数がパッと出ると、これからのたしざんやひきざんに役立ちます。

 　総合の時間に、地域の方の畑に行き白菜の苗を植えました。育苗ポットから苗を取り出すとき、根から土が落ちないようにそっと取るのが難しかったです。畑に苗を植えるときは、植える間隔に注意しながら植えていきました。元気に大きく、そしておいしく育ってほしいです。

９月の第２週から、陸上記録会に向けて、毎日のように練習に励みました。

10月５日に行われた記録会には、５・６年生全員が参加することができました。

個々の記録に挑戦するということが目標で、力いっぱい取り組めました。

自分の思うような記録や結果につながった子、つながらなかった子。

それぞれいろいろありますが、この経験が一人一人の大きな成長につながったことは

まちがいないと信じています。

 何より、練習に前向きに、楽しそうに取り組んでいる姿が最高でした！

秋見つけの探索で、葉っぱの色が変わり初めていることを発見しました！

また秋らしく、野球の練習もして、スポーツにも励みました！！

毎週月曜日は、読み聞かせがあります。２名の読書ボランティアさんが毎週本を選んで、１〜４年生、５、６年生に読み聞かせをしてくださいます。学年が上がるにつれて家で読み聞かせをしてもらうことは減っていくのでしょうが、三高小学校では、６年生まで毎週読んでもらっています。贅沢な時間です。

先日、イエナプラン教育を進められている大日向小学校から岩本歩先生に来校していただき、研修会を行いました。そして、さっそく「サークル対話」に全校で取り組むことにしました。すでに、授業の中に取り入れたり、やってみたりしている学級もありますが、毎週金曜日の朝タイムではどの学級でも取り組みます。一人一人を大切にする、自分の思いが言える信頼関係を築き、居心地の良い学級にしていきたいと思います。

全校児童が集まって平和集会をしました。その後は、１、２年生と３〜６年生に分かれて平和学習をしました。

１、２年生は読書ボランティアさんによる読み聞かせ、３年生以上は動画を視聴して平和について考えました。

今も戦争が続き、毎日生きているのがやっとという国もあります。

命の大切さや平和の尊さを深く考える時間になるといいです。

１７日（水）、校内水泳記録会がありました。

開会式では、校長先生から、「目標を決めて取り組みましょう」という話がありました。

記録会の様子を見ていると、子どもたちは、校長先生の話を意識していたようで、

「目標までいけた！！」という言葉が何度も聞こえてきました。

閉会式では、教頭先生から、「目標に向けて頑張れた人は手を挙げましょう」と言われ、

多くの子どもが自信をもって手を挙げていました。

たった２時間の水泳記録会で、大きな成長をしてくれたと感じました！

～子どもの振り返り～

　わたしは、すぐに立っちゃうから、目標を白い線に決めました。

　わたしは、こわい気持ちと不安な気持ちがありました。でも、直前になったとき、住本先生が、

「だいじょうぶだよ。」

と言ってくれたのでがんばれたし、１年生がおうえんしてくれたのでがんばれました。かわいいなあと思いました。

　白い線をこせました。前は、１ｍくらいだったけど、もっといけるようになりました。わたしは、友達に、

「前よりいけたね！」

と言ってもらったので、すごくうれしかったです。

　みんなにも言われました。うれしかったし、楽しかったです。

時々雨が降る曇りがちの天気の中、３年生から６年生までのサップ・カヌー体験をおこないました。今回は、メガサップもあり、一度にたくさん乗って元気に掛け声をかけて漕いでいました。掛け声の大きさに、思わず青少年交流の家のカッター研修を思い出してしまいました。こんな体験を味わえるのは、島っ子の特権ですね！

三高小学校では、研究テーマを「主体的に学び続ける児童の育成」〜子どもの「したい」「考えたい」を大切にした活動を通して〜として、国語科、算数科を中心とした単元内自由進度学習と異学年集団によるワールドオリエンテーションの研究を進めています。

この日は、県の義務教育指導課の指導主事に来校していただき、長野県のイエナプラン学校、大日向学園の岩本歩先生とオンラインでつないで校内研修を行いました。これをきっかけに、岩本先生から年間を通してご指導いただきながら、児童が主体的に学ぶための取組を進めていきます。